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1つを作りました省エネルギーによってドルを取って置くことに留めること。学生と彼らの成人の指導者は地方のビジネスとコミュニティメンバーとのパートナーシップで更新可能なエネルギー解決策を追求したい他の学校のために太陽プロジェクトを潜在的なモデルと思うとは言いました。高さプロジェクトで。学生は学んでいます。ネットワーク化する方法。組織してより経験の豊かな専門家と組んで下さい。誰が特定のフィールドで専門的知識を所有しますか。若々しいクラブメンバーは原価見積を得るために多様な太陽インストーラに遭遇しました。取って置かれるエネルギーコストの点から学校への帰還を提供するプロジェクトに融資して実行するためのモデルを開発するために。ビジネス学校への投資のリターンは税金を納めなく。私たちは直接国家が誘因として提供する税信用を受けることができません。私たちは。しかしながら。ビジネスエネルギー税額控除価格への上乗せを行なう可能性があります。地方のビジネスがするだろう場所は私たちに金を供給してそれらのへ税信用で後ろでそれの多くを受け取るでしょうは説明しました。市が炭素放出を減らすために同様に印象的な闊歩をしたので。今年の1月にグリーンパワーコミュニティリストの頂上に立ちます。そして国で他のどんな地方自治体よりより更新可能なエネルギーを獲得することによるアメリカの国8最善グリーン市。

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